Promouvoir la connaissance critique de notre société pour contribuer à sa transformation pour obtenir une société plus juste. C’est le slogan qui nous a conduit à créer l’étude «Infància i adolescència en perill a Andorra. Realitats, problemàtiques i noves perspectives .

Reig Fundació, dans son désir de promouvoir et de contribuer au bien-être social en Andorre, a suggéré la possibilité d’une collaboration entre les deux entités à la alors ministre de la Santé et du Bien-être Cristina Rodríguez.

L’étude Infància i adolescència en perill a Andorra. Realitats, problemàtiques i noves perspectives est le résultat de cette proposition et, le 20 mars 2012, le ministère de la Santé et du Bien-être et Reig Fundació ont signé un accord de collaboration pour réaliser une étude sur les enfants et adolescents à risque en Andorre .

Sur la base de ces prémisses, les deux institutions ont convenu de préparer une étude sur la situation des enfants et des adolescents en situation de risque social qui pourrait servir de base pour de futures actions à mettre en place, sur la base de la future loi de protection sociale et des réglementations qui vont la développer.

Pour mener à bien ce travail, nous avions en tête Magda Mata, diplômée en psychologie  par l’Université de Toulouse – Le Mirail en 1982 et titulaire d’un DESS en psychopathologie et psychologie clinique de la vie quotidienne. Magda Mata a publié plusieurs ouvrages et son expérience professionnelle est très étendue dans le monde de la protection sociale. En 1985, elle a commencé comme intérimaire dans les services sociaux du gouvernement andorran pour élaborer le projet et créer le centre d’accueil pour enfants, CAI. Depuis lors, elle a effectué diverses tâches dans le domaine social, travaillant essentiellement avec des enfants et des adolescents, au sein du gouvernement, d’où elle a coordonné divers services et institutions (les services sociaux, la Cour, la police, les écoles, les centres d’éducation informelle) . De 1999 à 2004, elle a été psychologue consultante en matière d’enfance au ministère de la Santé et du Bien-être, notamment dans la prévention, la détection et l’évaluation des enfants à risque. Sa collaboration à la rédaction de différents rapports destinés aux organismes nationaux et internationaux est particulièrement digne de mention (Conseil Général, Conseil de l’Europe, Comité des droits de l’enfant), ce qui l’a amenée à être responsable du groupe de travail chargé de préparer le Protocole d’action dans les cas d’enfants à risque. En ce qui concerne son rôle de psychopédagogique, en 2002/2003, elle a enseigné à l’école universitaire de soins infirmiers où elle a enseigné le module social dans le cours sur la formation des crèches pour enfants. De 2004 à 2009, elle a été directrice du Département social de la Mairie d’Andorre-la-Vieille et de 2009 à 2010, elle a été responsable du Département du bien-être du Ministère de la santé, du bien-être et de l’emploi. En 2009, elle a participé à la Conférence d’adoption du Conseil de l’Europe. Son travail au sein de l’administration a culminé quand, en 2010, elle est devenue secrétaire d’État à l’égalité et au bien-être.

L’étude, qui a été promue par Reig Fundació, est principalement destinée aux professionnels de notre pays qui travaillent avec nos jeunes au quotidien. Le travail se veut et est en fait un outil, une ressource, un document de réflexion pour améliorer, dans la mesure du possible, une partie du travail qu’ils effectuent au quotidien. Nous serons satisfaits si cela leur est utile, si cela les aide à améliorer la situation des jeunes en Andorre.

Les jeunes sont l’avenir de notre pays, c’est pourquoi nous devons accorder une attention maximale à leurs besoins dans les différents domaines de leur vie, en particulier ceux qui sont dans une situation de vulnérabilité sociale plus grande. En tant que société, nous devons garantir que les jeunes peuvent concevoir, construire et développer leur propre projet de vie, c’est-à-dire s’émanciper, ainsi que participer socialement à des projets collectifs avec des droits et des obligations égaux et ainsi devenir pleinement citoyens. Les pouvoirs publics ainsi que les privés doivent promouvoir des actions qui les conduisent dans cette direction. En ce sens, nous espérons que le travail contribuera à une meilleure information pour pouvoir appliquer, améliorer et rendre plus efficaces les actions et les politiques sociales pour les nourrissons et les adolescents.

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